司伟荣戈鹏珍 王岩岩

为促进学风建设，2016年3月11日下午，在医学院606教室，一场关于“手机是否应该带入课堂”的辩论赛（决赛）拉开帷幕。参加此次辩论赛的有医学院2015级辅导员，2015级8名参赛选手和100余名学生代表。

辩论赛开始，正方一辩开场立论，发表观点：“学生是课堂的主体，不应该让手机喧宾夺主。调查显示，70%的大学生课堂用手机来娱乐，影响了上课的质量，大部分大学生因课堂玩手机而荒废学业，所以我方认为手机不应该带入课堂。”随后反方一辨发表观点：“手机带入课堂是一种应时代而生的创新学习方式，可以通过拍照、英语翻译、百度搜索等功能来帮助学习。”随后，正反两方用一系列的数据、事实来论证自己的观点，条理清晰；又用一连串犀利、机智的提问来反驳对方的观点，妙语连珠，火药味十足，为我们带来了一场精彩绝伦的辩论，现场掌声不断。在自由提问环节中，正方二辨、三辨与反方一辨、四辨关于手机是否促进学习这一问题展开激烈辩论，双方各持一词，不分伯仲，但正方在表现上略胜一筹。在总结陈词环节，正方四辨强调“手机对学习的帮助只是九牛一毛，但弊端却是无时无刻侵蚀着大学生的学习及精神状态，所以我们坚持手机不应该进入课堂。”

辩论赛以正方的胜利而告终。比赛结束后，辅导员老师对比赛进行总结并指出，“低头族”在课堂上不能集中精神去学习，大大地影响了学习效果。作为学生，我们要理性看待问题，积极响应手机不能带入课堂的号召，还原一个真实、充实、高效的课堂。随后，2015级全体同学进行了“拒绝手机干扰 快乐充实课堂”签名仪式。

据悉，此次辩论赛在医学院2015级10个班级中历经两轮淘汰赛，最终选出8名选手，抽签决定正反方进行决赛。比赛成功的举行，不仅展现了医学生的口才，也在2015级学生中掀起了一场关于“手机该不该带进课堂”的大讨论，这也为医学院2015级“无手机课堂”创新举措的继续顺利实行做了很好的铺垫。同时，也为医学院的学风建设增添了一抹亮丽的色彩，树立一个新标杆。