本次调研分别走访了细胞信号传导实验室、受体基因调控和药物研发实验室、医学生物信息学研究所、纳米医学光子学实验室。走访交流中，各实验室研究生管理负责人从学生学业情况、升学就业、思想教育、经费投入、疫情防控等方面进行了汇报，参会老师结合工作实际，围绕学生培养教育中存在的主要问题、困难进行了深入交流并提出了诚恳建议。博士生导师、医学院副院长姬新颖教授在座谈中提出，要加强研究生的素质教育，不断提升研究生的综合能力，让学生毕业后能够更好适应竞争激烈的职场环境。黄河学者郑善清教授谈到，作为导师要和研究生平等交流，要倾听学生们的不同意见，做好研究生成长成才的指导者和引路人。新入职教师王美娜谈到，要培养“先锋式”党员，引导学生党员和入党积极分子在日常学习工作中积极发挥先锋模范作用。

姜原就大家关心的问题进行了一一解答，对学院研究生思想教育、心理健康教育、资助工作、就业指导服务、意识形态工作、学生党员培养、日常管理等方面谈了下一步的工作安排。

李仰祝对各实验室的学生工作给予充分肯定。他表示，学院会坚持问题导向、效果导向，努力解决师生实际问题，为保障师生工作学习生活营造良好环境。他要求各实验室立足学院人才培养目标，遵循学生成长规律，拓展思路，总结经验，不断提升研究生工作的实效性，更好地将“立德树人”落到实处。

本次调研共收集问题16条，主要包括困难学生资助、问题学生管理、学生综合素质与能力培养、研究生培养经费使用等问题，下一步学院将对收集的16个问题进行汇总整理，形成学院“能力作风建设年”活动工作清单，实行逐项销号，力争做到台账问题零余留。